自医院门诊大厅“音悦空间”常态化开放以来，医院安排专人每天定时弹奏钢琴，获得患者普遍好评。音乐也是一种力量，它有一种温暖人心的力量，可以疗愈别人，同时也能疗愈自己。很多来院看病的患者行色匆匆，他们朝着自己的目标科室前行，但是也有一些患者会因琴声驻足，偶尔还会有患者前来跟我们交流。有时候患者给予的一个微笑、一句赞美、一声问候，都让人莫名感动，也许是音乐把彼此之间的距离拉近了。医院里有一些生死离别，但这里也有感动与关爱，我们希望能把这些温暖与感动转化为内心的某种力量，激励我们继续前行。

7月7日下午

今天，钢琴弹到一半的时候，突然有一个患者端了一杯水放在钢琴边上，向我微笑示意，我也点头表示感谢。弹琴半个月，我第一次遇到这么细心的听众，顿时觉得好感动。继续弹了几首曲子之后，我听到背后一阵掌声，转身看到刚才端水给我的患者在鼓掌，并向我竖拇指点赞。每次听众的掌声，都给我很大的动力，让我想积累更多的曲子弹给他们听。

这些天，我也特地购买、打印了一些流行歌曲、动漫影视歌曲、红色歌曲以及儿歌的曲谱，根据听众的年龄、喜好弹奏他们喜欢的音乐。能让患者在看病之余听到自己喜欢的曲目，我很开心，这也是医院在门诊大厅放置钢琴的初衷。

 今天还有一个小男孩小峰（化名）让我印象深刻。小峰跟着爸爸来医院看病，一曲结束之后我听到他爸爸对小峰说：“以后去学钢琴好吗？就学这个，跟这个姐姐一样，不用去跑步了。”我听到他爸爸的话，转身看向他们，见小峰一副很想碰一碰钢琴的样子，就说道：“小朋友你愿意来试一下吗？”小峰走到钢琴旁边，我教他孩子通用曲《小星星》的第一小节，小峰很好奇地看着琴键找音。我表扬他竟然这么快就认得几个琴键了，然后鼓励他坐到琴凳上试着弹一下。得到鼓励后他笑得很开心，又不好意思地回头看看爸爸，在爸爸的肯定下他坐到凳子上琢磨着琴键。

在与小峰爸爸的聊天中，我得知小峰做了脑部肿瘤切除手术，因为左脚比右脚长也做了一个手术，手术对他以后的身体协调性会有一定影响，术后他要经常到医院做康复治疗，每天要去跑步。小峰爸爸一直想让他学钢琴当做康复训练，但是小峰并不愿意。今天来到医院恰巧听到我的琴声，小峰爸爸就希望能够让小峰了解弹钢琴是一件很有意思的事情。小峰玩得开心，我们趁机问他：“回去就学弹琴好不好呀？”小峰点头，说回去就要学。我跟他约定好等他学会钢琴就来音悦空间弹给我听。

期待音乐将小峰从疾病的磨难中拉出来，给他更多力量，引导他走向更光明的未来。

我院门诊大厅“音悦空间”从6月中旬开始常态化开放，医院每个工作日均安排专人弹奏钢琴，收到较好反馈，得到患友和家属的肯定。我们将继续努力，为患友和医护人员营造轻松舒适的环境。希望更多有钢琴演奏经验的人员积极参加，将音悦空间做得更好，共同打造七院特色文化项目，建设有温度的医院。

7月8日上午

《菊花台》，唤起一位患者的青春梦想

今天弹琴遇到一个让我感触很深的患者王大哥，他一个上午都在旁边听我弹琴。听完后，他对我说在医院听到音乐心里有很多感慨，特别是刚走过听到周杰伦的《菊花台》，他想起了年轻时为梦想奔跑的自己，突然内心充满力量。在这个繁华的城市，他每天为工作奔波，来到医院看病本来心情复杂，听到音乐的那瞬间整个人都轻松了，忍不住驻足聆听。王大哥毕业于江西中医药大学，原来他们学校有一个音乐治疗室，他跟我聊了很多关于音乐治疗的事情。我们加了微信好友，这也是我在音悦空间弹琴以来加好友的第一个患者。 当天，王大哥发了一条朋友圈。

回去后，我跟方婵分享王大哥对音悦空间的感想，方婵觉得王大哥对音乐与人文的认识比较深刻，希望能邀请他对我们的音悦空间提出一些建议，王大哥又将自己的感想重新编辑微信发给我。

“陈小姐，您好！听到你的琴声很开心，至今我记忆犹新。在一个繁忙而快节奏的都市里，每个人的心境不同，也会遇到不同的困难，但是音乐能让人重新振奋，给人鼓舞，让人忘记烦恼与苦闷，短暂远离喧嚣。我可以跟着您的旋律，沉浸在音乐之中，这是一种享受。

    对于贵医院在一楼大厅增设钢琴弹奏的举措，作为一个市民，我非常赞同。医院是一个神圣而庄重的地方，那里充满了病人的痛苦，那里有家人的担心，那里也有对美好健康生活的向往。在这种五味杂陈的情绪大染缸中，一曲优美或深情的曲律，让人快乐的同时也让我们充满了对生活的美好期待，让人振奋。

    那天我在你们单位听到《菊花台》，当时我个人是比较疲惫的，但听到熟悉的旋律后，唤起了青春的记忆，我瞬间感觉到了力量，谢谢你的音乐。深圳是一个美好的城市，每一个积极正向的事情都是深圳的缩影，我喜欢生活在一个正能量的环境中，真心为你们的行为点赞！”

在青春年少的时光里，很多人都会义无反顾地为梦想奋斗，不管结果如何，我们都有一种精神，叫做不放弃。希望王大哥带着希望和梦想，继续前行。当有一天累了倦了，欢迎你随时再来音悦空间听琴。

逗乐打针哭闹的小男孩

今天上午弹琴的时候，听到一个妈妈在我身后哄孩子。一个小男孩在哭，妈妈试图用钢琴去转移孩子的注意力，但小男孩还是在哭着。我便停下来转身问他：“小朋友你想听什么歌呢？你来点一首歌好不好呀？”他突然停下来泪汪汪地看着我。他的姐姐此时站在他妈妈身边，很配合地说：“我要听《宝宝巴士》。”我就问小男孩：“我们弹一个《宝宝巴士》给姐姐听好不好？”他点点头。弹完《宝宝巴士》，我问他还想听什么歌，他害羞地笑笑并看着姐姐，他姐姐继续点歌。小男孩妈妈说他今早发烧，来医院打针后一直哭闹不停。好在弹奏几首儿歌过程中，我们不停与小男孩互动，终于转移了小男孩的注意力，成功逗乐了因为打针哭闹的小朋友。