为进一步强化社会心理服务体系建设，按照《夹江县社会心理服务体系建设试点实施方案》的要求，五月二十五日上午，为期五天的“2020年夹江县基层心理服务辅导员培训班”在乐山市精神卫生中心学术厅正式开班。该班由夹江县政法委、夹江县卫生健康局主办，乐山市精神卫生中心承办。夹江县委常委、政法委书记廖建章、夹江县卫生健康局局长雷智慧、四川大学华西医院心理卫生中心书记、副主任邱昌建教授及乐山市精神卫生中心党总支书记、中心主任黄长海等领导出席开班仪式并向参训学员提出期望和要求。开班仪式由夹江县卫生健康局局长雷智慧主持，培训方式为五天脱产集中学习，全县县级部门、各镇（街道）、医疗机构和重点企业从事心理服务的相关人员共计一百三十七人参训。 
图为夹江县委常委、县政法委书记廖建章讲话。 “正心为治国之道，积极乃发展之源”。心安，则民安，民安则国安。廖建章书记指出，党的十九大提出了全面加强社会心理服务体系建设，今年是全面建成小康社会的收官之年，同时，也是脱贫攻坚战收官之年。而全民达到小康，不仅仅是极大地丰富物质生活，更重要的是要具备良好的精神状态和精神生活，社会才能真正全面达到小康水平。习近平总书记五次强调，加强社会心理服务体系建设。去年，四川省政法委、四川省卫生健康委确定夹江县作为全省社会心理服务体系建设试点县，为三十余万夹江人民的心理健康服好务，总结好的经验和模式向全乐山市推广，这就是我们肩负的重任所在。 廖建章书记强调，在脱贫攻坚收官之战最繁重之际，县里投入重资，抽组队伍，脱产五天，专门举办这个培训班，体现了县委、县政府的高度重视。为此，对参培学员提出三点要求，一是珍惜来之不易的脱产集中学习时间，珍惜向来自华西医院及全省各地的专家们学习的宝贵机会。好好学习，掌握基本的心理知识和基本的心理辅导技能，用于实际工作；二是高度认识大众心理健康服务建设的必要性和紧迫性。当前，面对社会和民众的心理隐患和风险，包括我们县、市及身边出现的典型案例，其惨烈的性质，都无不充分说明建设全民心理健康服务体系的极端重要性。三是肩负重任，真真实实地把工作抓实、抓细，统筹安排好脱贫攻坚、心理服务建设两项工作，做到“两手抓”、“两不误”，如期保质保量地完成社会心理服务体系建设工作。 
图为华西医院心理卫生中心书记、副主任、教授邱昌建授课中。 “好雨知时节，润物细无声”。培训会上，华西医院心理卫生中心邱昌建教授的授课循循善诱，通俗易懂,注重培养学员的学习兴趣和学习潜质。他从自己作为华西医院第四批援鄂心理干预专家，在武汉进行心理危机干预的实例谈起，围绕疫情期间大众的种种“心理反应”，“接地气”式地展开心理健康科普知识及心理疏导、心理辅导基本技能，精彩的分享，不断博得全场的掌声和笑声。彻底打消了学员们畏难的“心理门槛”，使大家认识到开展“心理急救员”培训，在生命救援的同时，也可以用心理学知识和方法保护自己、帮助他人，明白“没有心理健康，就没有全民小康”的道理。 此次培训内容丰盛，学术“大咖”云集，“干货”满满。特别邀请了四川大学华西心理卫生中心、四川省精神卫生中心、自贡市精神卫生中心、乐山市精神卫生中心以及乐山市人民医院、武警四川总队医院心理专家、教授授课。培训分社会心理服务体系建设政策解读与国家试点市模式交流、精神和心理学基础知识、严重精神障碍患者管理及实操部分（常见精神、心理问题的处理）等四个环节。课程包括心理学基础知识，心理咨询、心理治疗的基本伦理与原则，心理咨询基本技术及咨询师自我成长，心理辅导室的基本设置与来访者接待，常见心理问题的识别与干预，青少年心理危机干预，焦虑、抑郁识别与处理，睡眠障碍的识别与处理，精神活性物质所致精神障碍识别与处理，药物基因测序及APP操作，精神分裂症早期识别与处理等内容。 “社会心理服务体系建设任重道远，而我们不在路上，就在去路上的途中”。乐山市精神卫生中心党总支书记、中心黄长海主任介绍道。自去年以来，中心在乐山市、夹江县党和政府的大力支持下，投入巨资，陆续建成无抽搐电休克室、心理测评室、睡眠监测中心、心理健康热线平台及沙盘治疗室等一大批硬件设施，抽调、集训了中心社会心理服务体系建设专家团队和24小时热线服务团队。在疫情期间，还坚持下基层，进机关事业单位、学校、养老院和社区，针对六类重点人群送心理健康服务和药物上门，有效满足了个体的心理健康服务需求，释放社区健康发展效能。 社会心理服务体系建设是是一项综合的系统工程。下一步，我们要分层分类组建一个多方联动的服务团队，分层是指在不同行政层级，分类是指培养专业细分的心理服务工作者队伍。形成一套切实有效的保障机制，织密织牢全社会心理健康服务之网，为全市人民的身心健康保驾护航。 据悉，该培训班结业后，经过考试合格，将由夹江县卫生健康局统一颁发“夹江县社会心理服务体系建设基层心理辅导员”合格证书，同时，个人培训经历的材料进入县委组织部备案，纳入个人年度综合考核。 
图为夹江县卫生健康局局长雷智慧主持开班仪式。 
|
