“杜教授，我家小宝老是拉肚子，有什么办法吗？”

“邓老师，我这个手法可以不？”

“同学们，你知道这些中药叫什么名字吗?”

为进一步增强国家“民族自信”，响应国家“中医药文化进校园”的号召。西南医科大学附属中医医院水井沟门诊部2019年牵头成立了“中医药文化幼教讲师团”，讲师团由内科、外科、眼科、儿科中医专科教授，急诊科医护人员、中药学专家等组成，将中医药文化知识带给学校的学生、老师以及家长。并针对不同年龄阶段的学生采取不同的教学方式，以便学生更好地接受坚守的知识。学龄前儿童以兴趣吸引为主；小学阶段以基础体验为主，提高同学动手能力；中学阶段以探索思考为主开拓自身视野提升道德修养。

学龄前儿童，倡导良好卫生习惯

“妈妈，洗手手呀……”

中医药文化幼教讲师团坚持从小教育从头教育的原则，根据学龄前儿童好奇心强、知识启蒙刚开始的特点，教学主要以以兴趣吸引为主，通过直接体验和游戏的形式进行学习，以七步洗手法为切入点向孩子们介绍手卫生知识并结合当前疫情防控特点将知识向卫生防疫进行拓展。在这个短暂的时期里，在讲师团专家的教学和父母日常生活的影响下，儿童会渐渐形成良好的自我意识和在特殊文化背景下的自我环境意识，养成良好的卫生习惯。

小学阶段儿童，传播中医药文化知识

“这些药草，以前都没有见过，居然有这么多作用……”

“同学们，如果我们手指出血了，你会怎么做？”

学龄期儿童大脑皮层功能更加发达，对一些事物也具有了一定的理解能力，开始把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主，对该阶段的同学，教学更加注重内涵，形式主要是开展专题讲座，结合民间故事对常用中药的外观、药性进行介绍，让同学们通过中药材了解中医药文化，启迪中医药文化思维。在讲课过程中，讲师团专家还注重现场演练教学，教会孩子们正确保护眼睛及应对地震、溺水、外伤等突发事件的方法等，让孩子们成为“小医生”。

中学阶段儿童，心理疏导启迪思维

“怎样调节自己的愤怒……”

“吵架？抑制？这是最错误的方式！”

中学阶段儿童，由于接触社会增多，受外界影响增大。常引起心理、行为、精神方面的不稳定；教学多以探索思考为主开拓自身视野提升道德修养为主，提升宣传力度深入开展中医药健康文化宣传活动，组织专家对学生进行心理疏导讲座，根据其心理、精神上的特点加强教育和引导，让孩子正确应对不良情绪，拥有和谐的人际关系，使之树立正确的人生观和培养优良的道德品质，保证青少年的身心健康。

老师和家长，掌握紧急救助技能

“孩子第一次吃蚕豆时，一定要注意观察！”

“不仅仅是防止呛咳，还要当心蚕豆病。”

针对学校老师和家长，幼教讲师团主要以紧急急救技能及儿童常见病多发病预防为主，讲师团专家还会结合常见临床病例，进行海姆立克急救法、止血包扎、季节性儿童高发病的预防与保健方法、推拿按摩等讲座，并结合具体实践，在教授海姆立克法急救等实操性比较强的课程时，鼓励在场的听众跟着专家示范动手模仿，逐步推进，全面覆盖，保证课堂学习效率。

携手社区，共建优质服务示范

“很实在，看病方便多了！”

“我们以后广场舞就跳这个了……”

医院深化改善医疗服务活动中，水井沟门诊部还不断深入开展优质服务实践，根据特殊人群服务需求，多措并举拓展医疗服务内涵，水井沟门诊部所属管辖社区白招牌社区主动与医院签订了党建合作协议，为社区退役军人、现役军人及直系亲属、特困人群90岁以上的高龄老人等特别准备了“门/急诊绿色就诊卡（连心卡）”，持卡人可享受上门换药、处理压疮、免费测量血压及免费指导高血压病人规范用药及健康指导等系列服务。

水井沟门诊部还组织义务人员走进社区、街道开展义诊活动，为前来咨询的群众免费看诊、测量血压，提供相应的科普知识宣教及免费咨询等服务。还会为社区居民进行中医养生导引术、五禽戏、八段锦等功法的展示及教学，为居民讲解中医养生小常识，提升居民的健康素养。每每展示中医养生功法的时候，社区居民都非常积极，跟着做，甚至将原定的广场舞改成了中医导引术，带领更多的人锻炼起来。

2019年9月起，2019年中医药文化讲师团共进幼儿园7次，参加家长950人次，参加老师87人次，进小学1次，参加家长400人次，参加老师92人次；2020年中医药文化讲师团共进幼儿园5次，参加家长537人次，参加老师63人次，小学6次，参加学生2400人次,参加老师71人次；2021年中医药文化讲师团共进幼儿园1次，参加家长100人次，参加老师10人次，中医药文化讲师团共进小学2次，参加家长300人次，参加老师25人次。现有预约讲座幼儿园13所，预约讲座小学2所。依托国际儿童节、全国爱眼日、世界肝炎日等健康节日开展义诊服务、健康讲座等224次，直接受众达10000余人次。

中医药文化进校园的活动中，泸州天立小学等学校通过颁发荣誉证书或以聘书形式邀请讲师团专家常态化指导学校卫生防疫工作，不仅是对教学的认可，也是我们活动成果的体现。每次活动开展后，还会及时撰写宣传，并通过医院官方微信、微博、网站等融媒体载体进行宣传推广，进一步进行宣传推广，让更多的人群了解中医药文化知识，让学生们通过学习中医药知识，树立健康生活理念，培养健康生活习惯，预防疾病发生，锻炼健康体魄。

千里始足下,高山起微尘。中医药文化幼教讲师团将与各医疗卫生单位、各试点学校相互协作，不断完善中医药文化的宣传机制，以规划、优质、科学的教学理念，让中医药文化走进校园、走进学生，在校园中大力普及中医药文化，营造浓厚的中医药氛围，打开中医药文化发展的新局面。